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微型课题写多少字

所属栏目:课题申报流程要求 发布时间:2021-12-29 17:26 点击次数:

  微型课题一般3000-5000字左右,微型课题源于一线教师对自身教育教学工作的总结与反思,以及对教育实践困惑的追问。微型课题规模比较小,在撰写课题结题报告时,字数要求不高,只要将该写的内容写清楚即可。

微型课题写多少字

  “微型课题研究”也称做微型科研,是指把日常教育教学过程中遇到的问题,即时梳理、筛选和提炼,使之成为一个课题,并展开扎实的研究。研究的着眼点主要关注于教育教学细节,研究内容是教育教学实践中碰到的真问题、实问题、小问题,研究的周期短,见效较快。微型课题研究以“小切口、短周期、重过程、有实效” 基本特征,以“问题即课题、对策即研究、收获即成果”为基本理念。

  微型课题研究目标定位为“收获先进的教育理念,蕴积灵动的教育智慧”。要求教师把研究过程中的感悟、体会记录下来,撰写教学随笔和教学反思等。

  作为一种草根化研究,微型课题尚未引起理论界足够的关注,自然也未能形成相对统一的研究范式和一定的研究标准。教师为解决现实教育教学生活中一个(些)具体的、较为微观的问题而建构和确立的“具体而微”(具有一般课题大致体式而相对较小)的研究课题。它往往会用到常规课题的一些研究方法,又相对简单,不追求方法自身的严密性。它与实践操作或行为改进紧密互动,又有机融合,更注重过程本身。它不强调研究的学术性、规范性,较为自由,不(一定)需要教育或学校行政以及教科研机构的认定、组织与管理,倡导自主、自立、自为、自用。它服务于教育教学实践者的日常工作,但又在实践的反思、经验的积累中养成理性智慧,再以此指导和改进研究者将来的工作……用这样的“界定”来考量各地的微型课题(或“小课题”等),“结论”应该是“大体若此,定体则无”。

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