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教师参与子课题评职称有用吗

所属栏目:课题申报流程要求 发布时间:2018-09-11 11:25 点击次数:

  教师参与子课题评职称有用吗?教师参与子课题评职称是有用的。所谓子课题,就是一个大课题在实际研究中,通常会分为一个个子课题来逐个攻破,最红解决问题。所以,实际上,我们在课题研究中,更多的是跟子课题纠缠。评职称如果你参与了其中的子课题,当然是可以评职称了。

教师参与子课题评职称有用吗

  但是,不是每个子课题都能评职称的,要看子课题的水平是否能够达到评职称的要求。

  子课题评职称每个学校认定不同。这种级别的课题总经费大约在20多万,子课题以5个计算,扣去总经费中预留的一部分,平均每个约3-4万的经费。最后职称的认定应该是以你总课题经费计算的。

  子课题一般评中级职称是可以的,但评副高职称和正高职称,仅一个子课题就不够了。各个高校不一样,重大项目的子课题在有的学校就相当于一个大课题的分量了,那么评这个学校的副高级就够用了。

  所以,成功申报子课题要注意一些问题,不要轻易选择,到最后评职称无效。子课题研究成员也是分主持人和参与人,扮演着相关角色的职责,不过会在人数上要少于重点课题。但不能否认其子课题主持人和参与人所做的业绩成果。因此,子课题前四名作者也是能评职称的。

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