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教师怎样做课题

所属栏目:课题申报流程要求 发布时间:2021-01-12 09:05 点击次数:

  教师做课题有三种方法,分别是自己申请课题、参与别人的课题以及署名课题。自己申请课题就是自己做课题主持人,组件课题研究小组。参与别人的课题就是自己成为课题组成员,参与其他主持人组建的课题。署名课题就是付出一笔费用,参与已经立项的课题。

教师怎样做课题

  一个完整的课题研究过程可以分为三个阶段,九个步骤:

  第一阶段为前期准备阶段——选择课题、方案设计、立项申请、开题论证;

  第二个阶段是中期检查——课题实施、中期检查;

  第三个阶段是后期处理阶段——撰写报告、课题结项、成果推广。

  选题的基本原则:一是立足教学;二是大小适中;三是力求创新。

  问题三要素一是给定;二是目标;三是差距。

  选题中应当注意的问题:一是选题缺乏新意;二是选题缺乏价值;三是选题缺乏兴趣;四是选题大小失当;五是选题不切合实际。

  如何进行课题设计:一是课题价值分析;二是课题内容分析;三是课题操作分析。

  研究步骤一般分为准备阶段、实施阶段和总结阶段。

  准备阶段为:课题选择、资料查阅、理论准备、犯难论证、团队组织、人员分工;

  研究阶段:课题目标和研究假设——调查或实验研究等。

  研究总结阶段:成果整理、撰写结题报告、准备结题、成果鉴定。

  如何实施课题研究:一是走出理论误区;二是落实研究方法;三是处理研究资料;四是注意研究理论;五是发表阶段成果;六是做好课题管理。

  综上是小编为大家总结的关于教师做课题的方法,如果您需要课题参与评职称,欢迎在线咨询,我们可以为您提供署名课题的资源。

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